Kada je vreme za posetu defektologu?

Pitanje koje je najčešće i koje je uvek aktuelno, a posebno u poslednjih par godina. Ono što je važno zapamtiti je da NIKAD NIJE RANO ZA POSETU DEFEKTOLOGU. Iako često mogu da čujem iskustva roditelja da su im pedijatri, komšije, rođaci,... kada su im izrazili neki sumnju vezanu za detetov razvoj, rekli da je dete … Continue reading Kada je vreme za posetu defektologu?

Senzorna igra – zašto je igračka popit tako popularna?

Pre izvesnog vremena svi su poludeli za igračkom pop it, ali da li ste razmišljali zašto je ona tako primamljiva? Ukoliko ste se i sami poigrali sa njom sigurno ste primetili da utiče opuštajuće. SILIKONSKI DUGMIĆI - DIMPL Silikonski dugmići su jedna od igračka koje pružaju senzorno zadovoljstvo. Miks taktilnog i vizuelnog podražaja pruža da … Continue reading Senzorna igra – zašto je igračka popit tako popularna?

5 razloga zašto su slikovnice važne za decu

Slikovnice su deo dečijeg života i većina se susretne sa njima na ranom uzrastu, odnosno prve slikovnice uglavnom budu predstavljene na uzrastu od 1 do 3 meseca. Svi smo svesni da je čitanje korisno za dečiji razvoj, ali koji su to konkretni razlozi zašto su slikovnice važne? UPOZNAJU DECU SA ČITANJEM - slikovnice su najčešće … Continue reading 5 razloga zašto su slikovnice važne za decu

Knjiga na dar – Čuvari šume, T. Tili

Kad vidiš svica, poželi želju i... Veruj da čarolije postoje. Baba Groza upravlja sirotištem u Košmraku. U njenom stolu nalazi se sve i svašta: sitne alatke, delovi starih džepnih satova, objektivi starih kamera i ostale drangulije po kojima deci nadeva imena. U Košmrak nikad nije zakoračio nijedan usvojitelj i nijedno dete nije izašlo. Fitiljko sanja o bekstvu. Nakon … Continue reading Knjiga na dar – Čuvari šume, T. Tili

Super zadaci, super đaci

Učenje sa razumevanjem se uči i to je veština koja bi trebalo da se neguje i da se razvija od ranog školskog uzrasta i na času, ali i kod kuće. Dete koje je prvi razred nije dužno da zna da rasčlani lekciju na važne i manje važne delove, ali smo mi tu da mu pomognemo … Continue reading Super zadaci, super đaci

Kroz igru do slova

Učenje slova? Kada je vreme početi detetu govoriti o slovima, azbuci, …? Na ovo pitanje nema tačnog odgovora, neka deca već sa tri godine počinju da primećuju slova i postavljaju pitanja o njima, ali svakako upoznavanje sa slovima dete će imati svakako u predškolskom, a učenje slova nastavlja se i u prvom razredu osnovne škole. … Continue reading Kroz igru do slova

Pubertet i izazovi – deca sa poteškoćama u razvoju u periodu puberteta

AUTOR - Master psiholog, Tijana Komadanović, Centar VITA Pubertet je stepen u razvoju koji počinje oko 13 godine, a karakterišu ga brojne psihičke i fizičke promene. S obzirom da se kod dece u periodu puberteta dešavaju brojne promene, one donose sa sobom i potrebu za adaptacijom. Ulazak u nešto novo kod pojedinca izaziva krizu, u … Continue reading Pubertet i izazovi – deca sa poteškoćama u razvoju u periodu puberteta

Prepričavanje priče uz pomoć prstiju

Prepričavanje priče je važno isto kao i čitanje, ono sam pomaže da bolje razumemo priču. A kada govorimo o deci predškolskog i školskog uzrasta prepričavanje nam pomaže da vidimo da li je dete razumelo priču i da li može da prati tok radnje koja se u njoj desila. Vizuelni elementi, odnosno ilustracije u priči su … Continue reading Prepričavanje priče uz pomoć prstiju

Kako izgleda procena kod defektologa?

Ukoliko ste upućeni na procenu kod defektologa sigurno se pitate kako ona izgleda i koja joj je svrha. Defektološka dijagnostika je definisana kao skup postupaka i procedura koji su usmereni na procenu svih strukura preko kojih dete organizuje svoje kontakte sa svetom koji ga okružuje. Cilj procene jeste da se, posmatranjem psihomotorne organizovanosti, utvrdi na … Continue reading Kako izgleda procena kod defektologa?

Kako knjige mogu da utiču na razvoj govora?

Svi znamo da priče u slikama i da su one koristan materijal za stimulaciju razvoja govora, ali da li ste nekad probali da čitate knjigu bez teksta? Maleni Čupavko je posebna vrsta knjige, ona je napisana bez ijedne reči. Napisana u obliku stripa, bez teksta, pruža nam mogućnost da sami smislimo tekst koji prati ilustracije. … Continue reading Kako knjige mogu da utiču na razvoj govora?