Kako ispuniti vreme u samoizolaciji?

Deca su u stanu, a i mi sa njima. Kako popuniti vreme? Iako sam zagovornik da je dosada dobra za decu, kada su vanredne situacije u pitanju dobro je imati keca u rukavu i ponuditi deci šta mogu da rade kako bi se zabavila i popunila vreme u stanu ili kući. Zato ću sa vama … Continue reading Kako ispuniti vreme u samoizolaciji?

SVI SE BROJIMO!

U danima koji su pred nama, biće različitih emocija i kod nas i kod dece (ja lično sam danas na relaciji zabrinutosti za roditelje, besa zbog ljudskog bezobrazluka i pozitvivnog stava da će sve biti kako treba), ali važno je da se setimo da se SVI BROJIMO. Broje se i stariji ljudi, broje se i … Continue reading SVI SE BROJIMO!

Vidim sebe da bih video druge

Doživeti samoga sebe predstavlja osnovu za razvoj ličnosti (Golubović, Tubić i Marković, 2011). Doživljaj telesne celovitosti posmatra se postojanjem pojma telesne šeme, koja se formira na osnovu iskustava koje dete stiče tokom odrastanja i putem informacija koje dobija iz tela. Sam pojam odnosno doživlja tela utiče na organizaciju ponašanja. Otkrivanje telesne celovitosti dešava se vršenjem pokreta. … Continue reading Vidim sebe da bih video druge

Kako oponašanje zvukova stimuliše razvoj govora

Moglo bi se reći da razvoj govora već počinje sa razvojem čula sluha kada dete počinje da čuje zvuke i govor dok je ušuškano u stomaku. A sama komunikacija počinje mnogo pre prve pojave prve reči. Prvo se pojavljuju vokali, pa brbljanje (babling) i gukanje. Beba imitirajući odrasle koji joj se obraćaju ponavlja glasove, koje … Continue reading Kako oponašanje zvukova stimuliše razvoj govora

Čitajmo zajedno – Sve o Žući

Da li znate ko je Žuća (doduše kad sam ja bila mala zvali smo ga Spot - Flekica)? Žuća je jedna žuta kuca, sa okruglom flekicom na krznu i želi da bude prijatelj sa svom decom 😊 Kreativni centar donosi nam pravu knjigu igračku, jer ova knjiga je i oblika Žuće, a kada se otvori … Continue reading Čitajmo zajedno – Sve o Žući

45 igara za razvoj pažnje

Pažnja je sposobnost održavanja budnosti i pozornosti na nekom zadatku. Na nivo održavanja pažnje mogu uticati motivacija, senzorna integracija, uzrast deteta, iskustvo koje dete ima, samopuzdanje. Kod dece, pažnja je naročito značajna za razvoj i učenje. Ponavljanje jedne radnje, odnosno stečeno iskustvo kroz praksu je ključno za razvoj različitih veština. Pažnja nam omogućava da se … Continue reading 45 igara za razvoj pažnje

Čitajmo zajedno – Prutko, Dž.Donaldson

Slikovnice Džulije Donaldson su posebno inspirativne za čitanje i aktivnosti sa decom, na blogu sam pisala o Šta je saznala bubamara mala, Zbunjeno majmunče i Grozon istražuje prirodu i svaka od njih donosi sjajne priče i snažne poruke. Još jedna knjiga u kolekciji ove autorke je Prutko, neobičan junak, koga je čudan splet okolnosti odvojio … Continue reading Čitajmo zajedno – Prutko, Dž.Donaldson

Uradi sam – Interaktivna jelka 2020

Novogodišnje pripreme ne mogu da prođu bez jelke, kao i prošle godine za grupu u vrtiću gde radim pravila sam interaktivnu jelku. Prošlogodišnju jelku možete videti klikom na link, a ove godine jelka izgleda ovako: Potreban materijal: makaze, lepak zeleni hamer papir braon karton kartoni različitih tekstura čičak traka beli papir i temepere Od zelenog … Continue reading Uradi sam – Interaktivna jelka 2020

Priče za decu – Novogodišnja irvasijada

Oduvek sam volela decembar, jer kako počne decembar to je znak za ukrase, šljokice, jelku, poklone, ali i Božićne priče i filmove. Jedan od omiljenih crtanih filmova mi je bio Rudolf - irvas crvenog nosa. Iz tog razloga mi se i dopala ova slikovnica u izdanju Pčelice - NOVOGODIŠNJA IRVASIJADA. Autor priče je Dušica Bojović, … Continue reading Priče za decu – Novogodišnja irvasijada

Kako komuniciramo sa detetom utiče na razvoj govora

Kada govorimo o razvoju govora, znamo da je razgovor ključan u stimulaciji razvoja. Studije koje se rade poslednjih godina umesto značaja razgovora naglašavaju značaj načina kako komuniciramo sa detetom. Nije poneta koristiti dugačke, komplikovane reči ili davati kartice koje dete imenuje već je cilj stvarati situacije i sa detetom zaista razgovrati, razgovarati tako da poštujemo … Continue reading Kako komuniciramo sa detetom utiče na razvoj govora