Ukoliko ste ikad probali da izvedete neku likovnu aktivnost sa decom mlađeg uzrasta, do 3 godine, znate da ne ide uvek onako kako ste zamislili. Iz toga razloga je dobro imati dobro pripremljenu aktivnost koja je prilagođena razvojnim karakteristikama grupe dece sa kojom radimo. Posmatranjem grupe u slobodnoj igri i usmerenim aktivnostima možemo da saznamo … Continue reading Crtam, šaram i rukama stvaram
Dok brojimo poslednje dane septembra, čitamo zajedno knjigu Dobrice Erića koja je izdata od strane Kreativnog centra u čast 60-o godišnjice od prve knjige Dobrice Erića. Naša gošća godina donosi nam priče i pesme, jednog od najvećih pisaca XX i XI veka, Dobrice Erića, jer da li postoji neko ko nije pročitaj bar neku pesmu … Continue reading Čitajmo zajedno – Naša gošća godina, D.Erić
Svakog septembra bude desetine tekstova koji govore o tome kako nam prvaci polaze nespremni u prvi razred. Ali činjenica je da roditelji imaju duže radno vreme nego pre i da imaju mnogo manje slobodnog vremena, a opet sa druge strane predškolske grupe su uglavnom najbrojnije u svakom vrtiću, pa dva ili tri vaspitača po grupi … Continue reading Priprema za prvi razed – kako da dete bude spremno
Prepoznavanje slova i brojeva, oblika, prepoznavanje lica, pronalazak igračke, komada odeće, tumačenje saobraćajnog znaka - sve su to primeri vizuelne percepcije koji su nam dokaz koliko je vizuelna percepcija deo svakodnevnog života i koliko je važna za razvoj različitih životnih veština. Šta podrazumeva vizuelna percepcija (definicija vizuelne percepcije glasi da ona predstavlja sposobnost tumačenja informacija … Continue reading Šta je vizuelna percepcija i zašto je važna?
Nova školska godina ne znači samo polazak u školu, već polazak u vrtić za mlađe drugare. Neka deca će se lako adaptirati na novu sredinu, drugare, rutinu dok će nekoj trebati malo više vremena da se prilagode. Sam proces adaptacije zavisi od različitih faktora i teško je odrediti koliko će vremena nekom detetu trebati da … Continue reading Prvi dani u vrtiću i adaptacija
Jednostavna igra za razvoj vizuelne percepcije jeste igra PRONAĐI RAZLIKE. Ova igra se igra tako što su dve verzije iste slike postavljene jedna do druge, a zadatak je pronaći sve razlike između njih. Prilikom otkrivanja razlika dete ih može zakružiti ili pokazati, ali i imenovati i opisati zašto se slike razlikuju na tom mestu (npr. … Continue reading MATERIJAL za razvoj vizuelne percepcije – pronađi razliku
Da li ste voleli da igrate društvene igre kao deca? Da li volite da ih igrate i dalje? Kao mala najviše sam volela da igram Ne ljuti se čoveče i Domine, a kasnije i igre sa kartama (poput tablića) i Cluedo, danas ipak najviše volim različite igre sa kartama. Ali da li ste nekada razmišljali … Continue reading Društvene igre za decu – šta deca uče uz njih?
Kada govorimo o definiciji defektologije, srećemo sledeću: "Defektologija je nauka koje se bavim određenim smetnjama u razvoju ili psihičkim, odnosno telesnim nedostacima kod dece i odraslih." Ovako opisano o defektologiji možemo da zaključimo svašta, ali ujedno i ništa jer koliko god ova definicija bila opširna, ujedno je nejasna, otuda i moja potreba da jedan tekst … Continue reading Šta radi defektolog?
Voće Neka priča šta ko hoće, najbolje je biti voće. Čim je vrijeme da se cvate, već bacaju pogled na te. Dok si zelen, blago meni, prođes kao svi zeleni. Kad zarudiš, kad se zrije, svi te žele – ko će prije. Ako niste skloni kvaru, čuvaju vas na ormaru. Čuvaju vas u vitrine i … Continue reading UČIMO KROZ IGRU – Voće i povrće
Više o razvoju grafomotorike možete pročitati na sledećem linku. Preuzmite prethodne setove materijala za razvoj grafomotorike: Jesen Zima Proleće Leto I set II set III set Za preuzimanje materijala dovoljno je da kliknete na slike ispod.
