Marija Končar Disgrafija, Fina motorika, Grafomotorika, igra, Rani razvoj, Učenje kroz igru, vrtić, Školski uzrast

Problem sa finom motorikom?

Šta su fine motoričke sposobnosti? Fina motorika uključuje korištenje manjih mišića šaka i prstiju, najviše su aktivni u aktivnostima koje zahtevaju preciznost - poput držanja i upotrebe olovke, pravljenje konstrukacija sa kockama (posebno lego kockama), oblačenju, svlačenju, jelu,... Razvijenost fine motorike utiče na obavljanje svakodnevnih aktivnosti, te utiče kako na ishod tako i na brzinu … Continue reading Problem sa finom motorikom?

Marija Končar edukacija, emocionalni razvoj, igra, inkluzija, iop, JRJ IZDAVAČ, Knjige, Kognitivni razvoj, Polazak u školu, Rani razvoj, Razvoj govora, Razvoj mišljenja, Socijalni razvoj, Učenje kroz igru, vrtić, Školski uzrast

Da li razvijamo ili razbijamo samopouzdanje kod dece?

Da li nas škola uči da učimo? Na Instagram profilu Pitajte defektologa smo započeli diskusiju o ovoj temi, a po vašim reakcijama i odgovorima u DM-u, rekla bih da je većina nas imala iskustvo da su pojedinici ti koji su nas učili da učimo. Proces učenja jeste takav da je bitno da posmatramo, istražimo, zaključimo … Continue reading Da li razvijamo ili razbijamo samopouzdanje kod dece?

Marija Končar emocionalni razvoj, igra, inkluzija, iop, Kognitivni razvoj, komunikacija sa roditeljima, Polazak u školu, Rani razvoj, Razvoj govora, Razvoj mišljenja, samostalnost, Saznajnost, Socijalni razvoj, Učenje kroz igru, vrtić, Školski uzrast

Emocionalna inteligencija

Emocionalna inteligencija odnosi se na ljudske sposobnosti da shvate, identifikuju, razumeju, i uspešno upravljaju svojim i drugim emocijama. Biti emocionalno inteligentan znači biti sposoban da efektivno upravljamo nama i našim odnosima1. EQ obuhvata četiri vrste sposobnosti koje su poređane su prema složenosti psihičkih procesa koje uključuju od jednostavnijih (zapažanje i izražavanje emocija) do složenih (svesnost, … Continue reading Emocionalna inteligencija

Marija Končar emocionalni razvoj, Kognitivni razvoj, komunikacija sa roditeljima, Kreativni centar, Polazak u školu, Rani razvoj, samostalnost, Saznajnost, Učenje kroz igru, vrtić, Školski uzrast

Dečiji strahovi

Strahovi su neizbežan deo detinjstva. U većini slučajeva oni dođu i prođu i ne traju predugo. Različite vrste strahova se javljaju na različitim uzrastima, pa tako: Bebe i deca do 3 godine se često plaše naglih i jakih zukova, visine, stranaca i razdvajanja.Deca od 3 do 7 godina mogu da počnu da se plaše da … Continue reading Dečiji strahovi

Marija Končar igra, Igre imitacije, Knjige, Kreativni centar, Polazak u školu, Rani razvoj, Razvoj govora, razvojna disfazija, Tretman, Učenje, Učenje kroz igru, vrtić

Jezičke igre u govornom razvoju

"Prvi plač novorođenčeta i rani oblici gukanja isti su svuda u svetu, jer sva deca poseduju isti glasovni aparat i u stanju su da proizvedu iste zvukove, bez obzira da li se oni koriste u njegovom maternjem jeziku. U početku (krajem prvog meseca) dete operiše sa 30, a oko trećeg i četvrtog meseca sa 120 … Continue reading Jezičke igre u govornom razvoju

Marija Končar Gruba motorika, igra, Igre imitacije, Rani razvoj, samostalnost, socijalne veštine, Socijalni razvoj, Učenje kroz igru, vrtić

10 ideja za igru napolju i njihov značaj

Dan traje duže, temperature su više, parkovi i priroda nas pozivaju da što više vremena provodimo napolju. Igre na otvorenom imaju višestruk uticaj na pravilan rast i razvoj dece. One podstiču razvoj grubih motoričkih sposbonosti, spretnosti, koordinacije, ali i daju vreme za slobodnu igru i razvoj socijalnih veština. Igre napolju daju deci priliku da grade … Continue reading 10 ideja za igru napolju i njihov značaj

Marija Končar emocionalni razvoj, Knjige, Kognitivni razvoj, komunikacija sa roditeljima, Mozak, Rani razvoj, Razvoj mišljenja, socijalne veštine, Socijalni razvoj, teškoće u razvoju, Učenje, vrtić, Školski uzrast

Dečije krize – Šta kada dete ne vlada sobom?

Svi se susreću sa izazovnim situacijama u ponašanju deteta, situacijama koje su jednostavne, a nastane problem situacija koja deluje kao da nema izlaza. Da bismo shvatili situaciju u kojoj smo se našli, potrebno je da budemo dovljno probrani da se udaljimo korak nazad i da razumemo šta se stvarno događa. Da li je to "NEĆU" … Continue reading Dečije krize – Šta kada dete ne vlada sobom?

Marija Končar emocionalni razvoj, Kognitivni razvoj, komunikacija sa roditeljima, Kreativni centar, Rani razvoj, samostalnost, Saznajnost, socijalne veštine, Socijalni razvoj, vrtić, Školski uzrast

Savršen roditelj?

Kako pronaći pravu meru između sputavanja i slobode, koje su posledice insistiranja na uspehu po svaku cenu, na koji se način uhvatiti ukoštac sa ulogom društvenih mreža u životu dece? DA LI POSTOJI SAVRŠEN RODITELJ? Odgovor onih koji stoje čvrsto nogama na zemlji reći će odmah da ne postoji. Postoji roditelj koji radi u datom … Continue reading Savršen roditelj?

Marija Končar Didaktičke igračke, encobook, Fina motorika, igra, Kognitivni razvoj, pisanje, Polazak u školu, Rani razvoj, Razvoj govora, Razvoj mišljenja, Učenje kroz igru, vrtić, Školski uzrast

Šta bi trebalo da zna budući prvak?

Da li je dete spremno za polazak u školu? Koje veštine i znanja bi trebalo da ima đak prvak? Ovo su samo neka od pitanja koja se postavljaju pred polazak u školu. Kako izgleda testiranje za prvi razred možete pročitati u tekstu - Testiranje za prvi razred – šta sadrži test? Prvi razred se čeka … Continue reading Šta bi trebalo da zna budući prvak?

Marija Končar emocionalni razvoj, igra, knjiga na dar, Knjige, Polazak u školu, propolisbooks, Rani razvoj, Učenje kroz igru, vrtić, Školski uzrast

Knjiga na dar – Škola za vukove, K.Rok

Upoznajte vuka koji nije bio poput drugih vukova, niti je želeo da bude! Naprotiv! Počinje školska godina. Vučkovi roditelji raduju se što će njihov sin naučiti da zavija, da se tuče i da se usvinji kad jede... što sve, uostalom, rade svi mali vukovi! Vučko, međutim, mašta o jednoj sasvim drugačijoj školi. Za prijemni ispit … Continue reading Knjiga na dar – Škola za vukove, K.Rok