Kako dete naučiti da uči?

Kako da nateram dete da uči - pitanje koje je postavilo 90% roditelja i osoba koje se bave decom bar jednom. Moj odgovor na ovo pitanje je da nema magičnog rešenja, ali postoje određeni koraci koje možemo preduzeti kako bi detetu olakšali učenje i pre svega motivisali da pokuša. Prvi korak je da dete razvije … Continue reading Kako dete naučiti da uči?

Gricko – čudovište koje će vas naterati da zavolite knjige

Znate onu izjavu "Progutala sam knjigu koliko mi se dopala.", e pa danas želim da vas upoznam sa jednim Grickom, koji doslovno guta i jede knjige. Gricko je žuto čudovište koje jako, ali jako voli knjige, toliko ih voli da se desi da progrize stranicu, dve ili pet od prevelike ljubavi.   Ali da krenemo … Continue reading Gricko – čudovište koje će vas naterati da zavolite knjige

MATERIJAL za razvoj vizuelne percepcije – Senke

Prepoznavanje slova i brojeva, oblika, prepoznavanje lica, pronalazak igračke, komada odeće, tumačenje saobraćajnog znaka – sve su to primeri vizuelne percepcije koji su nam ujedno i dokaz koliko je vizuelna percepcija deo svakodnevnog života i koliko je važna za razvoj različitih životnih veština. Jedna od vežbi tj. igri koju možete igrati sa detetom je sparivanje … Continue reading MATERIJAL za razvoj vizuelne percepcije – Senke

Učenje putem vizuelnih strategija?

Da li ste vizelni ili auditivni tip ličnosti? Da li lakše učite slušajući kako neko priča ili čitajući šta je neko napisao? Ja sam definitivno vizuelni tip i uvek sam pravila svoje beleške i pravim ih i dan danas. Ponekad samo meni jasne, ali to je valjda i najbitnije 🙂 Danas sa vama želim da … Continue reading Učenje putem vizuelnih strategija?

Škola stiže – vežbamo pravopis pre pravopisne vežbe

Pravopis jeste skup opštih važećih pravila pisanja nekog jezika, tj. prihvaćen sistem načina pisanja reči i znakova interpunkcije u nekom jeziku. Učenje pravopisa počinje u prvom razredu osnovne škole i započinje se od najjednostavnijih pravila poput korišćenja znaka interpunkcije i upotrebe velikog slova,  a zatim se uče pravila pisanja rečce li i ne i korišćenja … Continue reading Škola stiže – vežbamo pravopis pre pravopisne vežbe

Čitajmo zajedno – Moj zabavni blok za vežbanje

Polovina letnjeg rasputa je prošla, možda nije loše polako se prisećati škole i školskih zadataka, 1.septembar je itekako blizu 🙂 Ali to što se septembar bliži ne znači da bi naši osnovci trebalo da zaborave na letnje igre i vreme napolju, pa da sednu da "greju" stolicu, već da se kroz igru podsetimo zajedno sa … Continue reading Čitajmo zajedno – Moj zabavni blok za vežbanje

Kada je vreme da deci pričamo o novcu

Juče sam vam postavila pitanje na Instagramu da li bi dete trebalo učiti o vrednosti novca na ranom uzrastu, većina je odgovorila da bi trebalo, a većina je kao uzrast navela 5 godina. I moje mišljenje je da je taj uzrast vreme kada bi sa detetom trebalo da ozbiljnije ds se priča o novcu, ali … Continue reading Kada je vreme da deci pričamo o novcu

Kada je pravo vreme za učenje brojeva?

Za dete predškolskog uzrasta broj predstavlja brojanje, odnosno dete ne razume smisao broja, već broji mehanički. Dete od dve godine može brojati tačno od 1 do 5, ali većina njih neće znati da izbroji 3 jabuke ukoliko to tražimo od njega. Odgovor na pitanje iz naslova teksta bi bilo - Onda kada je dete zainteresovano … Continue reading Kada je pravo vreme za učenje brojeva?

Učenje kroz igru sa magnetima

Još kao dete sam volela magnete i sećam se da smo imali dok sam ja bila mala sličice sa magnetom na fružideru koje sam iz dana u dan preuređivala da stoje "lepo" da nam taj deo kuhinje bude uređen. A danas magneti (mada su i tad, samo toga nisam bila svesna) jesu jedan od materijala … Continue reading Učenje kroz igru sa magnetima

6 aktivnosti za razvoj socijalnih veština kod dece

Šta su uopšte socijalne (društvene) veštine? Pod pojmom socijalne veštiine se podrazumevaju pravila, načini i sposobnosti komunikacije i interakcije sa drugim ljudima i svetom koji nas okružujue. Uopšteno govoreći, socijalne veštine se uče kroz sam razvoj deteta tako što dete putem iskustva uočava i usvaja načine komunikacije i interakcije koje vidi u svom okruženju. Vremenom … Continue reading 6 aktivnosti za razvoj socijalnih veština kod dece