Knjiga na dar – Vesela anatomija, Adam Kej

Ljudsko telo je čudesna mašina. Jedan lekar namerio se da deci potanko objasni kako funkcioniše ljudsko telo. Ali, taj lekar je i stendap komičar.  I rezultat je – Vesela anatomija Za svu decu, sve roditelje, sve nastavnike, za svakog od nas koga su u nekom momentu mučila pitanja: da li blizanci imaju iste otiske prstiju? Zašto … Continue reading Knjiga na dar – Vesela anatomija, Adam Kej

Problem sa finom motorikom?

Šta su fine motoričke sposobnosti? Fina motorika uključuje korištenje manjih mišića šaka i prstiju, najviše su aktivni u aktivnostima koje zahtevaju preciznost - poput držanja i upotrebe olovke, pravljenje konstrukacija sa kockama (posebno lego kockama), oblačenju, svlačenju, jelu,... Razvijenost fine motorike utiče na obavljanje svakodnevnih aktivnosti, te utiče kako na ishod tako i na brzinu … Continue reading Problem sa finom motorikom?

Da li razvijamo ili razbijamo samopouzdanje kod dece?

Da li nas škola uči da učimo? Na Instagram profilu Pitajte defektologa smo započeli diskusiju o ovoj temi, a po vašim reakcijama i odgovorima u DM-u, rekla bih da je većina nas imala iskustvo da su pojedinici ti koji su nas učili da učimo. Proces učenja jeste takav da je bitno da posmatramo, istražimo, zaključimo … Continue reading Da li razvijamo ili razbijamo samopouzdanje kod dece?

Emocionalna inteligencija

Emocionalna inteligencija odnosi se na ljudske sposobnosti da shvate, identifikuju, razumeju, i uspešno upravljaju svojim i drugim emocijama. Biti emocionalno inteligentan znači biti sposoban da efektivno upravljamo nama i našim odnosima1. EQ obuhvata četiri vrste sposobnosti koje su poređane su prema složenosti psihičkih procesa koje uključuju od jednostavnijih (zapažanje i izražavanje emocija) do složenih (svesnost, … Continue reading Emocionalna inteligencija

Povratak u školske klupe

Povratak u školu ili pak polazak u prvi razred može biti stresan period, posebno zbog promena u dnevnoj rutini koje će se desiti. Priprema za taj "strašni" prvi septembar može proteći lakše uz pripremu. ODBOROJAVANJE - odbrojavajte na kalendaru koliko je dana preostalo do polaska. Neka dete samo precrtava dane na kalendaru kako bi dobilo … Continue reading Povratak u školske klupe

Dečiji strahovi

Strahovi su neizbežan deo detinjstva. U većini slučajeva oni dođu i prođu i ne traju predugo. Različite vrste strahova se javljaju na različitim uzrastima, pa tako: Bebe i deca do 3 godine se često plaše naglih i jakih zukova, visine, stranaca i razdvajanja.Deca od 3 do 7 godina mogu da počnu da se plaše da … Continue reading Dečiji strahovi

Igre za razvoj fine motorike

Fina motorika je bitna za svakodnevno funkcionisanje, ona nam pomaže da jedemo, da se obučemo, da pišemo. Iz tog razloga je potrebno raditi na njenom razvoju od najranijeg uzrasta. Finu motoriku je najlakše razvijati kroz igru. Pred vama je 15 aktivnosti koje podstiču razvoj fine motorike, a uključuju aktivnost stiskanja. Istiskivanje vode pipetomCeđenje limunaValjanje plastelina … Continue reading Igre za razvoj fine motorike

Jezičke igre u govornom razvoju

"Prvi plač novorođenčeta i rani oblici gukanja isti su svuda u svetu, jer sva deca poseduju isti glasovni aparat i u stanju su da proizvedu iste zvukove, bez obzira da li se oni koriste u njegovom maternjem jeziku. U početku (krajem prvog meseca) dete operiše sa 30, a oko trećeg i četvrtog meseca sa 120 … Continue reading Jezičke igre u govornom razvoju

10 ideja za igru napolju i njihov značaj

Dan traje duže, temperature su više, parkovi i priroda nas pozivaju da što više vremena provodimo napolju. Igre na otvorenom imaju višestruk uticaj na pravilan rast i razvoj dece. One podstiču razvoj grubih motoričkih sposbonosti, spretnosti, koordinacije, ali i daju vreme za slobodnu igru i razvoj socijalnih veština. Igre napolju daju deci priliku da grade … Continue reading 10 ideja za igru napolju i njihov značaj

Knjiga na dar – Kuća od medenjaka, A.T.Benediktson

Da li voliš da ti budeš kreator priče, a ne samo puki čitalac? Onda uđi u ovu knjigu. Ova knjiga pripada čitaocu više nego ijedna druga. Jer, čitalac odlučuje šta će se u njoj zbivati. Čitalac, tj. ti, počne da čita. I čitaš ti tako. I još malo čitaš. Šetaš šumom u toj svojoj priči. … Continue reading Knjiga na dar – Kuća od medenjaka, A.T.Benediktson