Zaboravljene igre – Domino

Ne bi trebalo naglašavati da danas deca puno vremena provode pred ekranom, kako računara, tako i televizije i telefona, pa se onda desi da im je jako često dosadno, da ne mogu sami da smisle igru ili pak da odaberu igru kojom bi se igrali. U ovom tekstu podsećam vas na igru koju je većina … Continue reading Zaboravljene igre – Domino

Advertisements

Knjiga kao igra?

Da li knjiga može biti igračka? Da li se knjiga može čitati kroz igru ili je čitanje knjige samo po sebi igra? Na neki način na svako od ovih pitanja odgovor može da bude DA. Deca se razlikuju ne samo fizički, već i prema interesovanjima, motivaciji, zainteresovanosti, toliko su slična, a toliko različita i svaku … Continue reading Knjiga kao igra?

Strategije za razvoj socijalnih veština

Dete je od rođenja izloženo socijalnim kontekstom okruženja, koji može biti stimulativan, ali i da ima negativan uticaj na njegov rast i razvoj. Svakodnevna interakcija sa roditeljima i drugim ljudima pomažu da dete razvije socijalne veštine, ona vremenom uče pravila te interkacije tako da gledaju dok neko govori ili da bi svi učesnici trebalo da … Continue reading Strategije za razvoj socijalnih veština

Kroz igru do znanja – Učimo domaće i divlje živoitnje

Domaće i divlje životinje su jedna od nepresušnih tema za učenje i izučavanje sa decom vrtićkog/predškolskog uzrasta. Kada obrađujete ovu temu, bilo da ste roditelj ili stručno lice koje radi sa decom, nije na odmet postaviti par okvirnih ciljeva pre ulaska u igru, s obzirom da je ova tema veoma velika možemo se rasplinuti, a … Continue reading Kroz igru do znanja – Učimo domaće i divlje živoitnje

Čitajmo zajedno – 1000 životinja, Larousse enciklopedija za najmlađe

Druga knjiga koju zajedno čitamo ovog meseca je Larousse enciklopedija za najmlađe koja se zove 1000 životinja. Ukoliko vi ili vaše dete volite životinje, ovo je prava knjiga za vas, a do kraja teksta ćete videti i zašto i to kroz slike koje stvarno govore više od 1000 reči. Ono što prvo želim da prikažem … Continue reading Čitajmo zajedno – 1000 životinja, Larousse enciklopedija za najmlađe

MATERIJAL za razvoj grafomotorike – Proleće

Proleće je stiglo, a sa prolećem i materijal za razvoj grafomotorike koji je tematski povezan sa ovim cvetnim godišnjim dobom. A ukoliko ste propustili možete preuzeti: Materijal za razvoj grafomotorike - Zima Materijal za razvoj grafomotorike - Jesen Materijal za razvoj grafomotorike 3 Nov materijal za štampanje, koji se sastoji od 23 različita radna listića, … Continue reading MATERIJAL za razvoj grafomotorike – Proleće

55 senzornih strategija koje se mogu primeniti u učionici

Kada možemo da kažemo da dete ima senzornu disfunkciju? Dete može da ima poremećaj senzornog funkcionisanja onda kada od strane nervnog sistema ne postoji detekcija i/ili odgovarajuća organizacija senzornih organa. U tekstovima pre možete pročitati koje su to “crvene zastavice” koje nas mogu upozoriti na ovaj problem, ali i predloge senzornih igara: 12 predloga za … Continue reading 55 senzornih strategija koje se mogu primeniti u učionici

5 igara koje razmrdavaju vijuge

Kognitivni odnosno mentalni razvoj deteta je pod uticajem genetskih faktora, ali i srediskih faktora koji podarazumevaju stimulativnu sredinu. Ono što je takođe važno znati jeste da je kognitvni razvoj povezan sa motoričkim razvojem i da zavise jedan od drugog, a to bi značilo da bi detetu trebalo pružiti priliku da stalno istražuje i da se … Continue reading 5 igara koje razmrdavaju vijuge

Čitajmo zajedno – Gde zeka pije vodu, edicija RAZVIGOR – pesme za razvoj govora

Govor je sredstvo komunikacije među ljudima.   Na razvoj govora utiče niz različitih faktora - organski, psihički, ali i socijalni faktori. Pod socijalnim faktorima izdvajaju se: socijalni govorni uzor koji je blizak detetu i stimuliše imitaciju, govorna kulturna sredina, ukupna aktivnost deteta i njegovo doživljavanje. Razvoj govora protiče u fazama, u lingivističkoj fazi razvoja govora kod dece javlja … Continue reading Čitajmo zajedno – Gde zeka pije vodu, edicija RAZVIGOR – pesme za razvoj govora

Montesori kod kuće – Početni matematički pojmovi

Šta je to Montesori metod? - Cilj vaspitanja jeste obrazovanje, koji omogućuje da svako nađe svoju ulogu, svoje mesto, svoj cilj postojanja i dati mu mogućnost da to ostvari. Sam metod ističe rano učenje do 3. godine, dete na ranom uzrastu nesvesno upija ono što intenzivno doživljava u svojoj okolini. Svesni upijajući um (uzast 3.-6. … Continue reading Montesori kod kuće – Početni matematički pojmovi