Slobodna igra – da li je važna za dečiji razvoj?

Igra je alat uz pomoć koga dete uči, kroz igru istražuje, pravi greške, ali i neverovatne uspehe. Iako nam se ponekad čini da je sve to što dete radi "samo" igra i da se time ništa ne postiže, pogotovo ukoliko je igru izabralo i vodi je dete. A taj način igre je podjednako važan kao … Continue reading Slobodna igra – da li je važna za dečiji razvoj?

Diskusija o autizmu – Poruka roditeljima

"Ako vas nečija podrška ne čini jačim, zahvalite im se na trudu" "Život je previše kratak i dragocen da biste ga potrošili na negativne ljude koji vas sputavaju i vuki na dno. Bilo da ste roditelji ili osoba sa autizmom, nailazićete na ljude koji vas jednostavno neće razumeti, koji će biti negativni, koji će pokušavati … Continue reading Diskusija o autizmu – Poruka roditeljima

Montesori kod kuće – Moj prvi atlas sveta

Montesori metoda nam govori da je cilj vaspitanja deteta to da dete dobije obrazovanje i prilike da postane celovita osoba, koja je u toku sa vremenom i sredinom u kojem živi. "Moramo dopustiti deci da istražuju, da povezuju, da konstruišu i da osećaju da su važan deo sveta koji ih okružuje. Edukativno oruđe koje je … Continue reading Montesori kod kuće – Moj prvi atlas sveta

Loša grafomotorika – znak slabosti mišića šake i ruke?

Značaj razvoja grafomotorike sve više dolazi do izražaja, a sama grafomotorika zavisi od razvoja fine motorike. Za uspešno ovladavanje procesom pisanja koje dete čeka u školi, potrebno je najpre razviti finu motoriku mišića šake i prstiju. Fina motorika je deo motoričkog razvoja koji prolazi kroz različite faze, iako se često vezuje za pisanje, a njena stimulacija … Continue reading Loša grafomotorika – znak slabosti mišića šake i ruke?

Radni listići za najmlađe – Mozgalice i Naučilice + darivanje

Danas se upoznajemo za radnim listića Izdavačke kuće PIKOM - MOZGALICE I NAUČILICE. MOZGALICE su zbirke zadataka koje su podeljene po uzrastu, ima pet izdanja - tri izdanja Matematičkih mozgalica i dva izdanja Mozgalica plus. Svako od izdanja je namenjeno za određeni uzrast, pa tako imamo Mozgalicu plus za uzrast od 4 do 6 godina … Continue reading Radni listići za najmlađe – Mozgalice i Naučilice + darivanje

UČIMO KROZ IGRU – Edicija Mala škola

Novi post na temu Učimo kroz igru donosi predstavljanje edicije Zabavna mala škola od izdavača Publik Praktikum. Razvojna mapa nam govori da dete na uzrastu od 2 godine (do 3 godine) bi trebalo da počne da se interesuje za olovku i da pravi horizontalne i vertikalne linije po papiru, da razlikuje 3 predloga i da … Continue reading UČIMO KROZ IGRU – Edicija Mala škola

Učenje slova, učenje azbuke

Učenje slova? Kada je vreme početi detetu govoriti o slovima, azbuci, ...? Na ovo pitanje nema tačnog odgovora, neka deca već sa tri godine počinju da primećuju slova i postavljaju pitanja o njima, ali svakako upoznavanje sa slovima dete će imati svakako u predškolskom, a učenje slova nastavlja se i u prvom razredu osnovne škole. … Continue reading Učenje slova, učenje azbuke

Povezanost fine motorike i razvoja govora

Fina motorika je skup pokreta kostiju, zglobova i mišića šake i prstiju koji su koordinisani i cilj im je izvođenje malih, precizinih (finih) pokreta. Fina motorika i koordinacija oko-ruka su međusobno povezane i zavise jedna od druge. Uvek pri stimulaciji fine motorike stimulišemo i razvoj koordinacije oko-ruka, i obratno. Sama fina motorika je potrebna za obavljanje … Continue reading Povezanost fine motorike i razvoja govora

Zaboravljene igre – Domino

Ne bi trebalo naglašavati da danas deca puno vremena provode pred ekranom, kako računara, tako i televizije i telefona, pa se onda desi da im je jako često dosadno, da ne mogu sami da smisle igru ili pak da odaberu igru kojom bi se igrali. U ovom tekstu podsećam vas na igru koju je većina … Continue reading Zaboravljene igre – Domino