UČIMO KROZ IGRU – Edicija Mala škola

Novi post na temu Učimo kroz igru donosi predstavljanje edicije Zabavna mala škola od izdavača Publik Praktikum. Razvojna mapa nam govori da dete na uzrastu od 2 godine (do 3 godine) bi trebalo da počne da se interesuje za olovku i da pravi horizontalne i vertikalne linije po papiru, da razlikuje 3 predloga i da … Continue reading UČIMO KROZ IGRU – Edicija Mala škola

Čitajmo zajedno – Ja mogu korak napred, muzika u funkciji podsticanja razvoja dece

JA MOGU - KORAK NAPRED, muzičke aktivnosti i vizuelni simboli u funkciji podsticanja razvoja dece je pre svega stručni praktikum koji ima za cilj da podstakne razvoj dece jaslenog i predškolskog uzrasta, ali i dece sa smetnjama u razvoju gde se uzrast kao uslov isključuje.   Kada bi trebalo da se napiše zvanična definicija ove … Continue reading Čitajmo zajedno – Ja mogu korak napred, muzika u funkciji podsticanja razvoja dece

Povezanost fine motorike i razvoja govora

Fina motorika je skup pokreta kostiju, zglobova i mišića šake i prstiju koji su koordinisani i cilj im je izvođenje malih, precizinih (finih) pokreta. Fina motorika i koordinacija oko-ruka su međusobno povezane i zavise jedna od druge. Uvek pri stimulaciji fine motorike stimulišemo i razvoj koordinacije oko-ruka, i obratno. Sama fina motorika je potrebna za obavljanje … Continue reading Povezanost fine motorike i razvoja govora

Dvojezičnost/bilingvizam i kašnjenje u govorno-jezičkom razvoju

Kako se definiše bilingvizam? Bilingvizam se definiše kao sposobnost pojednica da koristi dva jezika. Nauka postavlja pitanje u kojoj meri osoba može da govori dva jezika podjednako dobro i da li postoje razlike u upotrebi maternjeg jezika i drugog naučenog jezika. Maternji jezik je jezik koji osoba usvaja od rođenja. U literaturi se mogu pronaći i sledeći pojmovi … Continue reading Dvojezičnost/bilingvizam i kašnjenje u govorno-jezičkom razvoju

Knjiga kao igra?

Da li knjiga može biti igračka? Da li se knjiga može čitati kroz igru ili je čitanje knjige samo po sebi igra? Na neki način na svako od ovih pitanja odgovor može da bude DA. Deca se razlikuju ne samo fizički, već i prema interesovanjima, motivaciji, zainteresovanosti, toliko su slična, a toliko različita i svaku … Continue reading Knjiga kao igra?

Magična pošta – Da li znate šta je Magical mail Srbija?

Projekat Magical Mail je pokrenula devojka Anđelika iz Irske sa željom da se deca sa smetnjama u razvoju i hroničnim bolestim širom sveta ne osećaju usamljeno. Njena ideja je da svako dete koje je prijavljeno jednom (ili više puta) mesečno dobije poštu od nekoga. U saradnji sa Anđelikom od 18.marta ove godine imamo i Magical Mail … Continue reading Magična pošta – Da li znate šta je Magical mail Srbija?

Strategije za razvoj socijalnih veština

Dete je od rođenja izloženo socijalnim kontekstom okruženja, koji može biti stimulativan, ali i da ima negativan uticaj na njegov rast i razvoj. Svakodnevna interakcija sa roditeljima i drugim ljudima pomažu da dete razvije socijalne veštine, ona vremenom uče pravila te interkacije tako da gledaju dok neko govori ili da bi svi učesnici trebalo da … Continue reading Strategije za razvoj socijalnih veština

Čitajmo zajedno – 1000 životinja, Larousse enciklopedija za najmlađe

Druga knjiga koju zajedno čitamo ovog meseca je Larousse enciklopedija za najmlađe koja se zove 1000 životinja. Ukoliko vi ili vaše dete volite životinje, ovo je prava knjiga za vas, a do kraja teksta ćete videti i zašto i to kroz slike koje stvarno govore više od 1000 reči. Ono što prvo želim da prikažem … Continue reading Čitajmo zajedno – 1000 životinja, Larousse enciklopedija za najmlađe

55 senzornih strategija koje se mogu primeniti u učionici

Kada možemo da kažemo da dete ima senzornu disfunkciju? Dete može da ima poremećaj senzornog funkcionisanja onda kada od strane nervnog sistema ne postoji detekcija i/ili odgovarajuća organizacija senzornih organa. U tekstovima pre možete pročitati koje su to “crvene zastavice” koje nas mogu upozoriti na ovaj problem, ali i predloge senzornih igara: 12 predloga za … Continue reading 55 senzornih strategija koje se mogu primeniti u učionici

Knjiga na dar – Vuk koji je ispao iz knjige, T.Robereht

Novo od ProPolis books-a 🙂   Zoja je devojčica čija je soba puna polica sa knjigama. I u čijoj sobi živi mačak. Jednog dana, jedna od knjiga pala je na pod, a iz nje je ispao – vuk. U svojoj knjizi neustrašiv i strašan, u ovoj sobi postaje uplašen, jer mu je sve strano i … Continue reading Knjiga na dar – Vuk koji je ispao iz knjige, T.Robereht