Šta je vizuelna percepcija i zašto je važna?

Prepoznavanje slova i brojeva, oblika, prepoznavanje lica, pronalazak igračke, komada odeće, tumačenje saobraćajnog znaka - sve su to primeri vizuelne percepcije koji su nam dokaz koliko je vizuelna percepcija deo svakodnevnog života i koliko je važna za razvoj različitih životnih veština. Šta podrazumeva vizuelna percepcija (definicija vizuelne percepcije glasi da ona predstavlja sposobnost tumačenja informacija … Continue reading Šta je vizuelna percepcija i zašto je važna?

Advertisements

Senzorna igra – taktilna stimulacija

Od rođenja deca koriste različite senzorne (čulne) sisteme kako bi istražila i pokušala da shvate svet oko sebe. Zbog toga je važan deo ranog razvoja pružanje različitih mogućnosti deci da uče putem čula. Taktilni sistem ili čulo dodira je obrada informacija koje dobijamo putem receptora u našoj koži. Kada osetimo (dodirnemo) objekat u našem okruženju, … Continue reading Senzorna igra – taktilna stimulacija

Benefiti korišćenja ljuljaške u cilju senzorne stimulacije

Dete dok je još u stomaku majke se ljuljuška, a kada se rode, bebe često nosimo i ljuljamo kako bi lakše zaspale, prestale da plaču ili da bi se ublažili grčevi. Čak i kada dete poraste ljuljanje ima umirujući efekat. Poslednjih godina se sve više priča o senzornim sistemima i senzornoj integraciji i koliko je … Continue reading Benefiti korišćenja ljuljaške u cilju senzorne stimulacije

Problem novog doba – ekranitis, naziv koji nije šala

Ekranitis je nova bolest savremenog doba. Sam naziv ekranitis nije uveden u dijagnozu, on se i dalje koristi kao lirski oblik. Ono što treba da shvatimo je da o ovoj temi što više razgovaramo i uključimo sve alarme. Ekranitis je jedna tema o kojoj bih mogla da govorim i pišem nekoliko dana, ali ću se … Continue reading Problem novog doba – ekranitis, naziv koji nije šala

Senzorni sistem i načini funkcionisanja

Senzorni sistem tj. senzorna obrada predstavlja način na koji telo analizira i odgovara na signale koje prima iz okoline. Ukoliko je dete tipičnog razvoja ono će putem različitih iskustava koje spontano stiče ili iskustava u organizovanoj igri naučiti da signale primi i obradi na odgovarajući način. Ako je situacija drugačija, onda je potrebno pažljivo i … Continue reading Senzorni sistem i načini funkcionisanja

6 aktivnosti za razvoj socijalnih veština kod dece

Šta su uopšte socijalne (društvene) veštine? Pod pojmom socijalne veštiine se podrazumevaju pravila, načini i sposobnosti komunikacije i interakcije sa drugim ljudima i svetom koji nas okružujue. Uopšteno govoreći, socijalne veštine se uče kroz sam razvoj deteta tako što dete putem iskustva uočava i usvaja načine komunikacije i interakcije koje vidi u svom okruženju. Vremenom … Continue reading 6 aktivnosti za razvoj socijalnih veština kod dece

ADHD?

Sigurno ste čuli za izraz ADHD, možda je neko nekad prokomentarisao da vaše dete ima ADHD ukoliko je više aktivno. Ali šta znači ADHD? ADHD je skraćenica od Attention Deficit Hyperactivity Disorder, a sinonim za ovo stanje je hiperkinetički poremećaj u srži ovog poremećaja je nedostatak pažnje usled visokog stepena motoričke aktivnosti koja podrazumeva povećan … Continue reading ADHD?

55 senzornih strategija koje se mogu primeniti u učionici

Kada možemo da kažemo da dete ima senzornu disfunkciju? Dete može da ima poremećaj senzornog funkcionisanja onda kada od strane nervnog sistema ne postoji detekcija i/ili odgovarajuća organizacija senzornih organa. U tekstovima pre možete pročitati koje su to “crvene zastavice” koje nas mogu upozoriti na ovaj problem, ali i predloge senzornih igara: 12 predloga za … Continue reading 55 senzornih strategija koje se mogu primeniti u učionici