Marija Končar Darivanje, Kreativni centar, Polazak u školu, Rani razvoj, Učenje, Učenje kroz igru, Školski uzrast

Kada je vreme da deci pričamo o novcu

Juče sam vam postavila pitanje na Instagramu da li bi dete trebalo učiti o vrednosti novca na ranom uzrastu, većina je odgovorila da bi trebalo, a većina je kao uzrast navela 5 godina. I moje mišljenje je da je taj uzrast vreme kada bi sa detetom trebalo da ozbiljnije ds se priča o novcu, ali … Continue reading Kada je vreme da deci pričamo o novcu

Marija Končar Crtež, Disgrafija, Fina motorika, Grafomotorika, kockicaecotoys, Materijal, Montesori, pisanje, Polazak u školu, Rani razvoj, Učenje kroz igru, vrtić, Školski uzrast

Priprema za držanje olovke kroz igru

Stalno se spominje koliko je bitna razvijena grafomotorika, da je važno pravilno držanje olovke kako bi dete savladalo veštinu pisanja, ali kako dete pripremiti za držanje olovke, šta je to što možemo da uradimo kroz igru, a priprema ruku za pisanje, crtanje, bojenje. Za uspešno ovladavanje procesom pisanja koje dete čeka u školi, potrebno je … Continue reading Priprema za držanje olovke kroz igru

Marija Končar Crtež, Disgrafija, Fina motorika, Grafomotorika, igra, Knjige, Kreativni centar, Matematičke veštine, Materijal, pisanje, Polazak u školu, Početni matematički pojmovi, Rani razvoj, Razvoj govora, Razvoj mišljenja, Saznajnost, Tretman, Učenje kroz igru, vizuelna percepcija

5 razloga zašto bi deca trebalo da se igraju sa nalepnicama

Kada sam ja bila mala skupljali smo mirišljave papiriće i sličice, stikeri nisu bilo toliko popularni, ali smo zato smo imali albume sa sličicama, ali danas je stikera svuda i ja ih često koristim kako za lične potrebe, tako i u radu sa decom. Ali da li ste nekada pomislili da odlepljivanje svih tih stikera … Continue reading 5 razloga zašto bi deca trebalo da se igraju sa nalepnicama

Marija Končar Auditivna percepcija, emocionalni razvoj, Neverbalan govor, pisanje, Polazak u školu, Rani razvoj, Razvoj govora, razvojna disfazija, Smetnje u razvoju, socijalne veštine, Socijalni razvoj, Tretman, Učenje kroz igru

MATERIJAL – Priče u slikama

Zašto priče u slikama? Priče u slikama ima cilj razvoj govora, ali i razvoj mišljenja. Kada dete priča priču po slikama, ono slike posmatra i izvodi zaključke o njima na osnovu kojih sklapa priču (priča može biti iskazana usmeno i/ili pismeno). Priče u slikama su dobar materijal za decu koja tek uče da se izražavaju … Continue reading MATERIJAL – Priče u slikama

Marija Končar Auditivna percepcija, Crtež, Darivanje, Disgrafija, encobook, Grafomotorika, Knjige, Materijal, pisanje, Polazak u školu, Rani razvoj, Učenje kroz igru, vizuelna percepcija

Pišem, bojim i glasove izgovaram

Velika mi je čast što na blogu predstavljam vežbanku na čijim stranicama stoji i moje ime, a Maji iz Enco book hvala na pozivu i prilici da učestvujem u izradi vežbanke za razvoj grafomotorike i pravilne artikulacije glasova. Svake godine stotine predškolaca biva testirano kod logopeda za polazak u školu i veliki procenat njih ima … Continue reading Pišem, bojim i glasove izgovaram

Marija Končar Didaktičke igračke, Matematičke veštine, Materijal, Polazak u školu, Početni matematički pojmovi, Publik Praktikum, Rani razvoj, Učenje, Učenje kroz igru

Kada je pravo vreme za učenje brojeva?

Za dete predškolskog uzrasta broj predstavlja brojanje, odnosno dete ne razume smisao broja, već broji mehanički. Dete od dve godine može brojati tačno od 1 do 5, ali većina njih neće znati da izbroji 3 jabuke ukoliko to tražimo od njega. Odgovor na pitanje iz naslova teksta bi bilo - Onda kada je dete zainteresovano … Continue reading Kada je pravo vreme za učenje brojeva?

Marija Končar Crtež, Disgrafija, Fina motorika, Grafomotorika, pisanje, Polazak u školu, Rani razvoj, vizuelna percepcija, vrtić, Školski uzrast

Osnovne veštine koje su potrebne da bi se naučila veština pisanja

Često se misli da je dovoljno detetu dati papir i olovku i da bi ono počelo da piše. Iako na prvi pogled deluje da je tako, veština pisanja je veština koja se uči i da bi se ona pravilno razvila potrebno je da se imaju razvijene različite veštine koje joj prethode. Da bi dete savladalo … Continue reading Osnovne veštine koje su potrebne da bi se naučila veština pisanja

Marija Končar encobook, Knjige, Materijal, Neverbalan govor, Polazak u školu, Rani razvoj, Razvoj govora, razvojna disfazija, Testiranje, Tretman, vrtić, Školski uzrast

Nepravilan izgovor glasova – Logopedske vežbe

Šta je artikulacija glasova? Artikulacija (izgovor glasa) je način izgovaranja glasova. Sam glas se stvara u govornom apratu kada vazdušna struja iz pluća dušnikom stigne u glasnicu, koja kada je zategnuta prolaskom vazdušne struje treperi i proizvodi glas (zvuk) - zvučni glasovi (a, b, v, d, dž, đ, g, z, ž, e, i, j, l, lj, m, n, nj, o, … Continue reading Nepravilan izgovor glasova – Logopedske vežbe

Marija Končar Knjige, Kreativni centar, Materijal, Neverbalan govor, Polazak u školu, Rani razvoj, Razvoj govora, razvojna disfazija, vrtić, Školski uzrast

Čitajmo zajedno – Od glasa do slova

Ovaj tekst ću početi sa - Od glasa do slova je priručnik koji bi trebalo da ima svaka pripremna predškolska grupa, a u daljem tekstu ću objasniti i zašto tako mislim. Iako često čujemo sa različitih strana da predškolci nema potrebe da znaju slova, da će ih naučiti u  školi, da na tom uzrastu bi … Continue reading Čitajmo zajedno – Od glasa do slova

Marija Končar Didaktičke igračke, Pikom, Polazak u školu, Rani razvoj, Razvoj govora, Razvoj mišljenja, Učenje, Učenje kroz igru, vrtić, Školski uzrast

Učenje kroz igru sa magnetima

Još kao dete sam volela magnete i sećam se da smo imali dok sam ja bila mala sličice sa magnetom na fružideru koje sam iz dana u dan preuređivala da stoje "lepo" da nam taj deo kuhinje bude uređen. A danas magneti (mada su i tad, samo toga nisam bila svesna) jesu jedan od materijala … Continue reading Učenje kroz igru sa magnetima