Šta želiš da budeš kad porasteš – dobro ili loše pitanje?

Šta ste želeli da budete kada ste bili mali? Da li vam se želja ispunila? Kada sam bila mala želela sam da budem vaspitačica, jer je moja sestra vaspitačica, kasnije sam želela da budem fizioterapeut i da radim sa decom, jedan kratak period sam htela da budem pedijatar, a od svoje 14. godine sam želela … Continue reading Šta želiš da budeš kad porasteš – dobro ili loše pitanje?

SVI SE BROJIMO!

U danima koji su pred nama, biće različitih emocija i kod nas i kod dece (ja lično sam danas na relaciji zabrinutosti za roditelje, besa zbog ljudskog bezobrazluka i pozitvivnog stava da će sve biti kako treba), ali važno je da se setimo da se SVI BROJIMO. Broje se i stariji ljudi, broje se i … Continue reading SVI SE BROJIMO!

Čitajmo zajedno – Sve o Žući

Da li znate ko je Žuća (doduše kad sam ja bila mala zvali smo ga Spot - Flekica)? Žuća je jedna žuta kuca, sa okruglom flekicom na krznu i želi da bude prijatelj sa svom decom 😊 Kreativni centar donosi nam pravu knjigu igračku, jer ova knjiga je i oblika Žuće, a kada se otvori … Continue reading Čitajmo zajedno – Sve o Žući

45 igara za razvoj pažnje

Pažnja je sposobnost održavanja budnosti i pozornosti na nekom zadatku. Na nivo održavanja pažnje mogu uticati motivacija, senzorna integracija, uzrast deteta, iskustvo koje dete ima, samopuzdanje. Kod dece, pažnja je naročito značajna za razvoj i učenje. Ponavljanje jedne radnje, odnosno stečeno iskustvo kroz praksu je ključno za razvoj različitih veština. Pažnja nam omogućava da se … Continue reading 45 igara za razvoj pažnje

Čitajmo zajedno – Prutko, Dž.Donaldson

Slikovnice Džulije Donaldson su posebno inspirativne za čitanje i aktivnosti sa decom, na blogu sam pisala o Šta je saznala bubamara mala, Zbunjeno majmunče i Grozon istražuje prirodu i svaka od njih donosi sjajne priče i snažne poruke. Još jedna knjiga u kolekciji ove autorke je Prutko, neobičan junak, koga je čudan splet okolnosti odvojio … Continue reading Čitajmo zajedno – Prutko, Dž.Donaldson

Rešavanje lavirinta – kako do razvijene pažnje?

Praznici su prošli, ali to nije razlog da se slavlje i igra zaustavi 🎉 Nedostatak pažnje je čest problem kod dece starijeg vrtićkog i predškolskog uzrasta (5-7 godina), nije redak ni kod osnovaca, ali ukoliko na vreme krenemo sa stimulacijom razvoja pažnje i strpljenja, manja je verovatnoća da će dete imati problem u školi. Pažnja … Continue reading Rešavanje lavirinta – kako do razvijene pažnje?

Bojanka za sve koji ne vole da boje

Znate one igračke koje kupite deci, a vi se više izigrate sa njima? E pa takva je situacija i sa ovom bojankom grebalicom, namenila sam je za decu, ali sam i dve slike (za sad 😁) "obojila" sama. Ali ovo nije jedina "vrednost" ove bojanke, već su ove stranice sjajan "ulaz" u svet bojenja za … Continue reading Bojanka za sve koji ne vole da boje

Kako dete naučiti da uči?

Kako da nateram dete da uči - pitanje koje je postavilo 90% roditelja i osoba koje se bave decom bar jednom. Moj odgovor na ovo pitanje je da nema magičnog rešenja, ali postoje određeni koraci koje možemo preduzeti kako bi detetu olakšali učenje i pre svega motivisali da pokuša. Prvi korak je da dete razvije … Continue reading Kako dete naučiti da uči?

Uloga dramskih tekstova – Vaspitavanje pred spavanje

Iako je prošlo poprilično godina od završne predškolske pripredbe i dalje se sećam predstave i pesme za koreografiju koju sam izvodila sa drugarima i drugaricama iz grupe. Samo to spremanje mislim da je donelo više uzbuđenja, isčekavanja i radosti od samog dana kada je sve naučeno trebalo izvesti pred roditeljima, decom i vaspitačima. Uloga pozorišne … Continue reading Uloga dramskih tekstova – Vaspitavanje pred spavanje

Učenje putem vizuelnih strategija?

Da li ste vizelni ili auditivni tip ličnosti? Da li lakše učite slušajući kako neko priča ili čitajući šta je neko napisao? Ja sam definitivno vizuelni tip i uvek sam pravila svoje beleške i pravim ih i dan danas. Ponekad samo meni jasne, ali to je valjda i najbitnije 🙂 Danas sa vama želim da … Continue reading Učenje putem vizuelnih strategija?