Čitajmo zajedno – Zbunjeno majmunče, Dž.Donaldson

Od autorke Šta je saznala bubamara mala  stigla nam je nova slikovnica sa divnom priču, u izdanju Kreativnog centra, Zbunjeno majmunče. Hajde slikovnicu da prelistamo zajedno i da je pročitamo kroz igru. Jedan mali majmun se jednog dana našao sam u džungli i nije mogao da pronađe svoju mamu. Zamislite tu muku? "Ne znam gde mi … Continue reading Čitajmo zajedno – Zbunjeno majmunče, Dž.Donaldson

Advertisements

Igre za razmrdavanje vijuga

Kognitivni odnosno mentalni razvoj deteta je pod uticajem genetskih faktora, ali i srediskih faktora koji podarazumevaju stimulativnu sredinu. Pa po tome možemo zaključiti, a i mnoga istraživanja su pokazala da deca koja odrastaju u stimulativnoj sredini imaju veće potencijale za akademska postignuća. Ono što je takođe važno znati jeste da je kognitvni razvoj povezan sa … Continue reading Igre za razmrdavanje vijuga

Čitajmo zajedno – Ilustovani ključ za DEČJE KRIZE

Bilo da ste roditelj ili ne, ukoliko imate bar jedno dete u svom okruženju (privatnom ili poslovnom) sigurno ste prustvovali sceni "dete na podu i dere se iz petnih žila" ili "molim te kupi mi, kupi mi, kupi miiii" ili "ne mogu da hodaaaam višeeeee - nakon pređenih 2m". Što ilustovano izgleda nekako ovako i … Continue reading Čitajmo zajedno – Ilustovani ključ za DEČJE KRIZE

Razvoj dečijeg mozga

Kada razmišljamo o samoj strukturi ljudskog mozga znamo da postoje leva i desna hemisfera i da su one zadužene za različite funkcije ljudskog tela, svaka od hemisfera imaju sopstvena funkcionalna težišta. Ali ono što se često zaboravlja ili stavlja po stranu jeste povezanost leve i desne hemisfere preko corpusa callosuma (moždane grede) preko koje komuniciraju. … Continue reading Razvoj dečijeg mozga

Ko su isključena deca?

Na koricama knjige piše da je u knjizi opisan revolucionaran program koji pomaže da se uravnoteži funkcionisanje mozga dece kojoj su dijagnostifikovani autizam, disleksija, ADHD i druge neurološke smetnje. U medijima, kao i na društvenim mrežama često možemo da pročitamo naslove koji govore o lečenju autizma, čudesnom izlečenju različitih stanja, ali kada se malo zagrebe … Continue reading Ko su isključena deca?

Čitajmo zajedno – Moj atlas ljudskog tela

Da li vas je nekad dete pitalo - "Šta su to pluća ili čemu služe kosti ili kako nastaju bebe?", ako nisu doći će i ta pitanja, možda ne baš u ovom obliku, ali biće u vrlo sličnom. A kako biste bili pripremljeni za ta pitanja, ali i kako biste detetu na zanimljiv način približili … Continue reading Čitajmo zajedno – Moj atlas ljudskog tela

Čitanje i pisanje po Montesori metodi

Još u toku studiranja me je zainteresovala Montesori pedagogija i zato sam do sam do sada i završila tri različite obuke/seminara na temu Montesori načina rada sa decom.  Sama metoda me je "kupila" svojom jednostavnoću i poštovanjem detetovih interesovanja i individualnosti. A čitajući knjige od Marije Montesori, kao i knjige o Montesori metodu rada sa … Continue reading Čitanje i pisanje po Montesori metodi

Čitajmo zajedno – Korak po korak 3

Početkom decembra meseca počela sam da radim u vrtiću i prva knjiga koja mi je odmah pala na pamet da će biti korisna u radu jeste Korak po korak 3 - programiranje vaspitno-obrazovnog rada sa decom u vrtiću (izdavač Kreativni centar). Pre nego što sam dobila ovaj posao za ovu knjigu sam znala, pozajmila i … Continue reading Čitajmo zajedno – Korak po korak 3

Šta je dobra igračka?

Bliži se Nova godina i spremaju se pokloni, deca pored slatkiša i slaniša sigurno će dobiti i neku igračku u svojim paketićima. Ali kako odabrati poklon igračku koja odgovara detetu? Šta to može da se nazove dobra igračka? Ili koja je to igračka koja će privući detetovu pažnju i izvati istraživanje i učenje kroz igru? … Continue reading Šta je dobra igračka?

Čitajmo zajedno – Šta prvo radiš

O vremenu ne možemo govoriti kao da je to nešto što se opaža, već je to doživljaj koji se saznaje (Nikolić, Ilić-Stošović i Ilić, 2011, prema Eraković 1987). Iz napisane rečenice možemo da zaključimo da detetu kako bi razumelo pojam vremena potreban određen nivo razvijenog mišljenja, a da je za sam razvoj orijetacije u vremenu … Continue reading Čitajmo zajedno – Šta prvo radiš