Materijal za predškolce

Predškolski program veoma je bitan za pripremu vašeg deteta za školu i obavezan je za svu decu. U toku pripremnog predškolskog programa dete će se zajedno sa vršnjacima pripremati za ono što sledi u školi i ovo je period kada se dete detaljnije upoznaje sa svetom oko sebe, početnim matematičkim pojmovima i u ovoj godini … Continue reading Materijal za predškolce

Mali zadaci za veliko znanje

Znate one korice koje vas privuku bojama, na taj način je mene privukla vežbanka Izbroj i oboj, u izdanju Kreativnog centra. Prvo sam kružila oko nje, jer nisam bila sigurna da li mi je potrebna još jedna. Aliii... Kada sam zavirila među njene stranice, shvatila sam da mi je baš ona potrebna i to sam … Continue reading Mali zadaci za veliko znanje

Da li bi predškolaci trebalo da znaju slova?

Da li bi dete koje pohađa pripremni predškolski program trebalo učiti da piše slova? Da li na kraju boravka u vrtiću pre polaska u školu dete mora da zna da piše i samim tim i čita? Ovo su pitanja koja se često postavljaju i oko kojih nastaje sukob u mišljenju strane koja smatra da dete … Continue reading Da li bi predškolaci trebalo da znaju slova?

Procena grafomotorike

Razvoj grafomotoričke sposobnosti započinje u uzrastu od 18 meseci i traje do polaska u školu (Rajović, 2009). Razvoj grafomotorike kod male dece se može stimulisati kroz razne igre i vežbe: gužvanja i cepanja papira, savijanje papira (pravljenje aviona, šatora, kapa), seckanje makazama, nizanje perli na kanap, vezivanje čvorova, ređanje kocki i slagalica (pomaže usavršavanju pokreta … Continue reading Procena grafomotorike

Procena konstuktivnih sposobnosti

Pijaže naglašava da je ključnu ulogu u saznajnom razvoju ima fizička i mentalna aktivnost deteta, dete ne bi trebalo da bude i ono nije pasivan primalac uticaja okruženja, već kako razvoj teče postoji težnja da se uspostavi unutrašnja ravnoteža (ekvilibracija). Načini uspostavljanja ravnoteže su različiti na različitm uzrastima, na mlađem uzrastu se mogu opisati kao … Continue reading Procena konstuktivnih sposobnosti

Uskršnje igre

Ovaj post o razvojnim igrama za decu posvećujem Uskrsu i Uskršnjim jajima i jednom zgodnom zecu koji je zalutao 🙂 KORPA PUNA JAJA O ovoj igrački sam već pisala, ali je toliko volim i rado koristim da je moram spomenuti opet. U pitanju su plastična jaja poručena sa Aliexpress-a pre par godina i čiji kvalitet … Continue reading Uskršnje igre

Kako naučiti dete da koristi makaze?

Sada je možda pravo vreme da isporbate neku od aktivnosti sa seckanjem. Makaze iako mogu delovati roditeljima strašno itekako su korisne za razvoj fine motorike, a sada možemo da pronađemo širok izbor makaza za različite uzraste, koje su pre svega bezbedne za korišćenje. Kada su u pitanju makaze, prvo pitanje koje se najčešće postavlja jeste … Continue reading Kako naučiti dete da koristi makaze?

45 igara za razvoj pažnje

Pažnja je sposobnost održavanja budnosti i pozornosti na nekom zadatku. Na nivo održavanja pažnje mogu uticati motivacija, senzorna integracija, uzrast deteta, iskustvo koje dete ima, samopuzdanje. Kod dece, pažnja je naročito značajna za razvoj i učenje. Ponavljanje jedne radnje, odnosno stečeno iskustvo kroz praksu je ključno za razvoj različitih veština. Pažnja nam omogućava da se … Continue reading 45 igara za razvoj pažnje

Vežbajmo zajedno – učimo početne matematičke pojmove

Svesni upijajući um (uzast 3.-6. godina), obeleževa pojavu svesti, volje, ovladavanje jezikom, javljanje veština. Pokazuje svesnu glad za znanjem i sticanje složenijih veština. Za dete predškolskog uzrasta broj predstavlja brojanje, odnosno dete ne razume smisao broja. Sticanje pojma broja počinje formiranjem pojma skupa. Kao i za mnoge druge aspekte razvoja, kako bi se stimulisao razvoj početnog … Continue reading Vežbajmo zajedno – učimo početne matematičke pojmove

Rešavanje lavirinta – kako do razvijene pažnje?

Praznici su prošli, ali to nije razlog da se slavlje i igra zaustavi 🎉 Nedostatak pažnje je čest problem kod dece starijeg vrtićkog i predškolskog uzrasta (5-7 godina), nije redak ni kod osnovaca, ali ukoliko na vreme krenemo sa stimulacijom razvoja pažnje i strpljenja, manja je verovatnoća da će dete imati problem u školi. Pažnja … Continue reading Rešavanje lavirinta – kako do razvijene pažnje?