Problem sa finom motorikom?

Šta su fine motoričke sposobnosti? Fina motorika uključuje korištenje manjih mišića šaka i prstiju, najviše su aktivni u aktivnostima koje zahtevaju preciznost - poput držanja i upotrebe olovke, pravljenje konstrukacija sa kockama (posebno lego kockama), oblačenju, svlačenju, jelu,... Razvijenost fine motorike utiče na obavljanje svakodnevnih aktivnosti, te utiče kako na ishod tako i na brzinu … Continue reading Problem sa finom motorikom?

Povratak u školske klupe

Povratak u školu ili pak polazak u prvi razred može biti stresan period, posebno zbog promena u dnevnoj rutini koje će se desiti. Priprema za taj "strašni" prvi septembar može proteći lakše uz pripremu. ODBOROJAVANJE - odbrojavajte na kalendaru koliko je dana preostalo do polaska. Neka dete samo precrtava dane na kalendaru kako bi dobilo … Continue reading Povratak u školske klupe

Igre za razvoj fine motorike

Fina motorika je bitna za svakodnevno funkcionisanje, ona nam pomaže da jedemo, da se obučemo, da pišemo. Iz tog razloga je potrebno raditi na njenom razvoju od najranijeg uzrasta. Finu motoriku je najlakše razvijati kroz igru. Pred vama je 15 aktivnosti koje podstiču razvoj fine motorike, a uključuju aktivnost stiskanja. Istiskivanje vode pipetomCeđenje limunaValjanje plastelina … Continue reading Igre za razvoj fine motorike

Početno pisanje brojeva

Pisanje je važna veština koja zajedno sa čitanjem jeste osnov školovanja. Ukoliko dete ima teškoće sa pisanjem i/ili čitanjem kako razredi odmiču sve je teže savladati gradivo. U prvom razredu se posvećuje najviše pažnje ovim veština, ali opet najviše pažnje se posveti pisanju slova, odnosno reči i rečenica, manje pažnje je usmereno na pisanje brojeva. … Continue reading Početno pisanje brojeva

Vrtić za maštanje

Nove Osnove programa predškolskog vaspitanja i obrazovanja imaju za cilj celovit razvoj i dobrobit deteta kroz integrisani pristup učenju, povezivanje igre i drugih aktivnosti, kao i izgradnju smislenih odnosa sa vršnjacima i odraslima u prostoru koji je inspirativan. Godine uzleta - Nove osnove programa predškolskog vaspitanja i obrazovanja Autori izdavačke kuće Kreativni centar, Slavica Marković … Continue reading Vrtić za maštanje

Materijal za predškolce

Predškolski program veoma je bitan za pripremu vašeg deteta za školu i obavezan je za svu decu. U toku pripremnog predškolskog programa dete će se zajedno sa vršnjacima pripremati za ono što sledi u školi i ovo je period kada se dete detaljnije upoznaje sa svetom oko sebe, početnim matematičkim pojmovima i u ovoj godini … Continue reading Materijal za predškolce

Mali zadaci za veliko znanje

Znate one korice koje vas privuku bojama, na taj način je mene privukla vežbanka Izbroj i oboj, u izdanju Kreativnog centra. Prvo sam kružila oko nje, jer nisam bila sigurna da li mi je potrebna još jedna. Aliii... Kada sam zavirila među njene stranice, shvatila sam da mi je baš ona potrebna i to sam … Continue reading Mali zadaci za veliko znanje

Da li bi predškolaci trebalo da znaju slova?

Da li bi dete koje pohađa pripremni predškolski program trebalo učiti da piše slova? Da li na kraju boravka u vrtiću pre polaska u školu dete mora da zna da piše i samim tim i čita? Ovo su pitanja koja se često postavljaju i oko kojih nastaje sukob u mišljenju strane koja smatra da dete … Continue reading Da li bi predškolaci trebalo da znaju slova?

Procena grafomotorike

Razvoj grafomotoričke sposobnosti započinje u uzrastu od 18 meseci i traje do polaska u školu (Rajović, 2009). Razvoj grafomotorike kod male dece se može stimulisati kroz razne igre i vežbe: gužvanja i cepanja papira, savijanje papira (pravljenje aviona, šatora, kapa), seckanje makazama, nizanje perli na kanap, vezivanje čvorova, ređanje kocki i slagalica (pomaže usavršavanju pokreta … Continue reading Procena grafomotorike

Procena konstuktivnih sposobnosti

Pijaže naglašava da je ključnu ulogu u saznajnom razvoju ima fizička i mentalna aktivnost deteta, dete ne bi trebalo da bude i ono nije pasivan primalac uticaja okruženja, već kako razvoj teče postoji težnja da se uspostavi unutrašnja ravnoteža (ekvilibracija). Načini uspostavljanja ravnoteže su različiti na različitm uzrastima, na mlađem uzrastu se mogu opisati kao … Continue reading Procena konstuktivnih sposobnosti