Zašto se pilates lopta koristi u stimulativnom tretmanu?

Lopta za vežbanje, pilates lopta, balans lopta neki su od naziva za loptu o čijim benefitima ću pisati danas. Aquilino Cosani, italijanski proizvođač plastike, napravio je prvu pilates loptu 1963. godine, a u rehabilataciji je počela da je koristi fizioterapeutkinja Mary Quinton koja je radila u Švajcarskoj. Koristila ju je u tretmanima sa bebama. Ovo … Continue reading Zašto se pilates lopta koristi u stimulativnom tretmanu?

Šta kada dobijete preporuku za defektološki tretman?

Kroz tretman trapije igrom susrećem veliki broj roditelja čija djeca su ranije bila na nekoj od vrsta procjene. Bilo da je to u pitanju razvojna procjena, procjena logopeda ili psihologa. Često je slučaj da u nalazu piše preporuka da dijete bude uključeno u defektološki ili defektološko-logopedski tretman. Dok razgovaram sa roditeljima na inicijalnom razgovoru u … Continue reading Šta kada dobijete preporuku za defektološki tretman?

Šta je to IOP?

“Inkluzija je proces rešavanja i reagovanja na raznovrsnost potreba svih učenika kroz sve vede učestvovanje u učenju, kulturama i zajednicama i sve manju isključenost u okviru obrazovanja i iz njega. On obuhvata promene i izmene sadržaja, pristupa, struktura i strategija, sa zajedničkomvizijom koja obuhvata svu decu odgovarajude starosne dobi i sa ubeđenjem da je redovni … Continue reading Šta je to IOP?

C-board – aplikacija za komunikaciju

Cboard je aplikacija za augmentativnu alternativnu komunikaciju (AAK) ili potpomognutu komunikaciju (PK) koja se može instalirati na Android uređajima. Besplatna je za preuzimanje putem Play stora - https://play.google.com/store/apps/details?id=com.unicef.cboard&hl=sr Osmišljena je i dizajnirana za decu i odrasle sa govorno-jezičkim teškoćama u cilju razvoja komunikacije putem simbola (slika) koje se nakon odabira (klika na simbol) produkuju u … Continue reading C-board – aplikacija za komunikaciju

Kako razvoj grube motorike pomaže deci da uče

Pre izvesnog vremena pročitala sam članak neurologa Wendy Suzuki, koja je rekla da bi mozak trebalo posmatrati poput mišića i moram priznati da to stvarno jeste dobar način razmišljanja kada govorimo o učenju i poboljšanju kapaciteta pamćenja i/ili pažnje. Ukoliko se bavimo nekom fizičkom aktivnostiću, tj. vežbamo, na taj način se jača prefrontalni korteks (koji … Continue reading Kako razvoj grube motorike pomaže deci da uče

Korišćenje asistivne tehnologije u komunikaciji

Wikipedia (2012) kaže da je asistivna tehnologija (AT) zbirni naziv koji uključuje asistivna, adaptivna i rehabilitaciona sredstva za osobe s invaliditetom. Takođe uključuje proces izbora, pronalaženja i korišćenja tih sredstava. AT podrazumeva različite alate koji omogućavaju da se određeni zadaci obavljaju lakše i brže. Sama tehnologija koja se koristi može biti od niske tehnologije (low tech) … Continue reading Korišćenje asistivne tehnologije u komunikaciji

Da li znate ko su Posebni prijatelji?

"Deca sa posebnim potrebama čine da budemo posebne osobe." Ovu izjavu bih izmenila i dopunila - "Sva deca su posebna i ona čine da budemo posebne osobe". Često se ta sintagma posebne potrebe stavlja u negativan kontekst, ali ona ne znači da neko ima drugačije potrebe, već da se njegove potrebe možda moraju zadovoljiti na … Continue reading Da li znate ko su Posebni prijatelji?

Šta radi defektolog?

Kada govorimo o definiciji defektologije, srećemo sledeću: "Defektologija je nauka koje se bavim određenim smetnjama u razvoju ili psihičkim, odnosno telesnim nedostacima kod dece i odraslih." Ovako opisano o defektologiji možemo da zaključimo svašta, ali ujedno i ništa jer koliko god ova definicija bila opširna, ujedno je nejasna, otuda i moja potreba da jedan tekst … Continue reading Šta radi defektolog?

6 aktivnosti za razvoj socijalnih veština kod dece

Šta su uopšte socijalne (društvene) veštine? Pod pojmom socijalne veštiine se podrazumevaju pravila, načini i sposobnosti komunikacije i interakcije sa drugim ljudima i svetom koji nas okružujue. Uopšteno govoreći, socijalne veštine se uče kroz sam razvoj deteta tako što dete putem iskustva uočava i usvaja načine komunikacije i interakcije koje vidi u svom okruženju. Vremenom … Continue reading 6 aktivnosti za razvoj socijalnih veština kod dece

Čitajmo zajedno – Ja mogu korak napred, muzika u funkciji podsticanja razvoja dece

JA MOGU - KORAK NAPRED, muzičke aktivnosti i vizuelni simboli u funkciji podsticanja razvoja dece je pre svega stručni praktikum koji ima za cilj da podstakne razvoj dece jaslenog i predškolskog uzrasta, ali i dece sa smetnjama u razvoju gde se uzrast kao uslov isključuje.   Kada bi trebalo da se napiše zvanična definicija ove … Continue reading Čitajmo zajedno – Ja mogu korak napred, muzika u funkciji podsticanja razvoja dece