Crtam, šaram i rukama stvaram

Ukoliko ste ikad probali da izvedete neku likovnu aktivnost sa decom mlađeg uzrasta, do 3 godine, znate da ne ide uvek onako kako ste zamislili. Iz toga razloga je dobro imati dobro pripremljenu aktivnost koja je prilagođena razvojnim karakteristikama grupe dece sa kojom radimo. Posmatranjem grupe u slobodnoj igri i usmerenim aktivnostima možemo da saznamo … Continue reading Crtam, šaram i rukama stvaram

Kako kroz igru približiti deci matematiku?

Da li je matematika bauk ili samo ponekad izaziva poneki jauk? Meni lično matematika je oduvek bila jedan od omiljenih predmeta, čak i kada je izazvala poneki jauk, kada malo bolje razmislim često sam imala neki svoj način kako sam došla do rešenja. A za moju ljubav prema brojevima, računanju su definitivno zaslužne igre sa … Continue reading Kako kroz igru približiti deci matematiku?

Korišćenje asistivne tehnologije u komunikaciji

Wikipedia (2012) kaže da je asistivna tehnologija (AT) zbirni naziv koji uključuje asistivna, adaptivna i rehabilitaciona sredstva za osobe s invaliditetom. Takođe uključuje proces izbora, pronalaženja i korišćenja tih sredstava. AT podrazumeva različite alate koji omogućavaju da se određeni zadaci obavljaju lakše i brže. Sama tehnologija koja se koristi može biti od niske tehnologije (low tech) … Continue reading Korišćenje asistivne tehnologije u komunikaciji

Da li znate ko su Posebni prijatelji?

"Deca sa posebnim potrebama čine da budemo posebne osobe." Ovu izjavu bih izmenila i dopunila - "Sva deca su posebna i ona čine da budemo posebne osobe". Često se ta sintagma posebne potrebe stavlja u negativan kontekst, ali ona ne znači da neko ima drugačije potrebe, već da se njegove potrebe možda moraju zadovoljiti na … Continue reading Da li znate ko su Posebni prijatelji?

Čitajmo zajedno – Naša gošća godina, D.Erić

Dok brojimo poslednje dane septembra, čitamo zajedno knjigu Dobrice Erića koja je izdata od strane Kreativnog centra u čast 60-o godišnjice od prve knjige Dobrice Erića. Naša gošća godina donosi nam priče i pesme, jednog od najvećih pisaca XX i XI veka, Dobrice Erića, jer da li postoji neko ko nije pročitaj bar neku pesmu … Continue reading Čitajmo zajedno – Naša gošća godina, D.Erić

Knjiga na dar – Ledeno čudovište, D.Valijams

Ukoliko niste pročitali neku od knjiga Dejvida Valijamsa ne znate kakvu ste zabavu uz čitanje propustili, a sada je tu i nov naslov: LEDENO ČUDOVIŠTE Elsi je siroče na ulicama Londona, a godina je 1899. Živi u domu za neželjenu decu, kakvih je mnogo u to vreme. Život nije dobar prema njoj. Ni ljudi nisu. … Continue reading Knjiga na dar – Ledeno čudovište, D.Valijams

Oseti sreću – kako pomoći detetu koje se oseća tužno ili ljutito

"Sve srećne porodice liče jedna na drugu, a svaka nesrećna porodica je nesrećna na svoj način", Tolstoj Ovu rečenicu možemo isto primeniti i kada govorimo o deci - sva srećna deca liče jedna na drugu, a svako nesrećno dete je nesrećno na svoj način - ključno ovde jeste nesrećno na svoj način. I onda dolazimo … Continue reading Oseti sreću – kako pomoći detetu koje se oseća tužno ili ljutito

Priprema za prvi razed – kako da dete bude spremno

Svakog septembra bude desetine tekstova koji govore o tome kako nam prvaci polaze nespremni u prvi razred. Ali činjenica je da roditelji imaju duže radno vreme nego pre i da imaju mnogo manje slobodnog vremena, a opet sa druge strane predškolske grupe su uglavnom najbrojnije u svakom vrtiću, pa dva ili tri vaspitača po grupi … Continue reading Priprema za prvi razed – kako da dete bude spremno

Šta je vizuelna percepcija i zašto je važna?

Prepoznavanje slova i brojeva, oblika, prepoznavanje lica, pronalazak igračke, komada odeće, tumačenje saobraćajnog znaka - sve su to primeri vizuelne percepcije koji su nam dokaz koliko je vizuelna percepcija deo svakodnevnog života i koliko je važna za razvoj različitih životnih veština. Šta podrazumeva vizuelna percepcija (definicija vizuelne percepcije glasi da ona predstavlja sposobnost tumačenja informacija … Continue reading Šta je vizuelna percepcija i zašto je važna?

Brain gym – vežbamo kroz igru

U tekstu o razvoju dečijeg mozga pisala sam o značaju povezivanja leve i desne hemisfere mozga, odnosno o značaju sprovođenja aktivnosti i korišćenja i leve i desne strane tela. U brzini, ali i zbog navike, često zanemarujemo da koristimo obe ruke, već se oslanjamo na našu dominantnu stranu. Ono što se takođe često dešava jeste … Continue reading Brain gym – vežbamo kroz igru