Razvoj veštine pisanja

Najvažnija stvar za roditelje koju bi trebalo da zapamte jeste da je pisanje u predškolskom uzrastu prilično neuredno. U ovom periodu jedan od ciljeva učenja jeste da dete razume kako da piše, odnosno kasnije i da čita, a sve to da bi uspelo da komunicira kroz reči i simbole.

Pitanja koja možemo postaviti kako bismo bolje razumeli dete (kako predškolskog tako i rano školskog uzrasta) i razvoj njegove veštine pisanja jesu:

  • Da li izražava ideje i priče kroz slike?
  • Da li korsiti olovku, bojice za crtanje i pisanje?
  • Da li zna da prekopira i ncarta linije i krugove odnsno simbole kao što su “X” i “+”?
  • Da li razume funkciju pisanja (da je ono pomoć u komunikaciji)?

Kada počinje da se razvija veština pisanja?

Veština pisanja počinje da se razvija uporedo sa crtanjem, i dete na uzrastu od 15 do 36 meseci starosti će proći četiri faze crtanja i pisanja. Uvek bi trebalo da imamo na umu da su te faze i uzrast navedeni približno. Svako dete se razvija svojim tempom, neko dete će sporije, a neko brže savladati ove veštine. Ukoliko detetu ponudimo različita zabavna iskustva kroz igru, i napredak će se primetiti tokom vremena.

I faza

15 – 30 meseci

Nasumično šaranje – Ovo je period kada se mala deca počinju da shvataju da pomoću njihovih pokreta rezultira linija, odnosno određena šara.

II faza

24 – 36 meseci

Kontrolisano šaranje – Kao dete razvije bolju kontrolu nad mišićima ruke i prstju, šaranje počinje da se menja postaje kontrolisano.

III faza

30 meseci – 3,5 godina

Linije i oblici – Deca u ovoj fazi počinju da shvataju pisanje i da je ono sačinjeno od linija, krivih i ponovljenih uzoraka. Ona pokušavaju da imitiraju ove elemente u svom pisanju.

IV faza

3 – 5 godina

Slova i reči– U ovom uzrastu deca počinju eksperimentisanje sa slovima tako što pišu svoja imena, pošto su im ona najpribližnija, njima su najviše izložena (Robertson, 2007).

Kako možemo podsticati razvoj veštine pisanja?

  • Omogućiti detetu pristum olovkama, bojicama i papirima, zajedno sa njim crtati i pisati;
  • Crtež kroz priču – zajedno sa detetom nacrtajte određene crteže i ispričajte priču;
  • Približite detetu reči, pokažite da su one deo naše okoline. Čitajte 🙂
  • Pokžaite detetu da napiše svoje ime, ovo je predškolcima jako bitno;
  • Pravite slova od testa, plastelina i/ili gline;
  • Napravite spostvenu slikovnu azbuku, seckajući različite slike iz časpisa i novina napravite azbuku tako da svako slovo označi jedna slika;
  • Kao i uvek učite kroz igru, prikažite dobru sliku detetu, ne ističite kada nešto pogrešno napiše, već kad napiše ispravno 🙂

 


Literatura:
Robertson, R. (2007, July/August). The meaning of marks: Understanding and nurturing young children’s writing development. Child Care Exchange, 176, 40–44

2 thoughts on “Razvoj veštine pisanja

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out /  Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Change )

w

Connecting to %s